Cadre institutionnel

 

Le Centre de vie enfantine (CVE) de Cour est une institution pour l'enfance de quartier privée, subventionnée et en partenariat. Il est un service du Centre vaudois d'aide à la jeunesse (CVAJ) et est membre du Réseau-L (réseau d’accueil de jour de Lausanne), rattaché au service d’accueil de jour de l’enfance (SAJE) de la Direction de l’enfance, de la jeunesse et de la cohésion sociale (DEJCS). Il est en partenariat avec l'entreprise Nespresso.

 

Les conventions de subventionnement signées, d'une part entre le Service d'accueil de jour de l'enfance (SAJE) de la ville de Lausanne et le CVAJ et, d'autre part entre le SAJE, Nespresso et le CVAJ définissent les principes et les obligations respectives et garantissent un accueil de qualité accessible à tous les enfants des habitants et/ou employés membres du Réseau-L.

 

Le CVE de Cour est au bénéfice d'une autorisation d'exploiter délivrée par l’Office d’accueil de jour des enfants (OAJE) qui définit sa capacité d'accueil et assure que le cadre légal est respecté, notamment en ce qui concerne les normes d'encadrement et d'équipement.

Priorités d'accueil

 

 

Pour les places attribuées aux habitants du quartier, le CVE de Cour accueille prioritairement:

 

Des enfants dont les parents sont domiciliés sur le territoire de la Ville de Lausanne (Réseau-L) et plus précisément le quartier Montriond-Cour.

 

Des enfants dont les parents:

• exercent une activité professionnelle;
• sont étudiants;
• sont au chômage et bénéficient d'une mesure de formation ou d'emploi;
• sont au bénéfice d'une mesure d'insertion sociale ou professionnelle (RI).

 

Pour les places attribuées aux employés Nespresso, le CVE de Cour accueille prioritairement:

 

• des enfants dont un des parents est employé chez Nespresso et dont la famille est domiciliée sur le territoire de la Ville de Lausanne;
• des enfants dont un des parents est employé chez Nespresso et dont la famille est domiciliée hors territoire de la Ville de Lausanne;
• des enfants de parents membres du Réseau-L.

Le CVE de Cour est une institution multisite, avec la répartition géographique suivante:

Offres et missions

 

Les missions sont définies comme les orientations données aux professionnel⋅le⋅s des lieux d’accueil de la petite enfance pour garantir un accueil de qualité à l’enfant et à sa famille.

 

Ces missions ont été élaborées de manière participative entre plusieurs équipes de directions des lieux d’accueil lausannois. Elles servent de base pour orienter les actions, élaborer les projets d’établissement, définir les prestations et appuyer l’intervention professionnelle.

 

Elles représentent le socle commun qui appuie le processus qualité et c’est en vue de son développement que les institutions mettent en œuvre à leur manière leur propre projet basé sur leurs spécificités et leur réalité.

 

Mission générale

• Offrir, à la journée, des prestations d’accueil d’enfants qui s’inscrivent dans un cadre de vie collectif, structuré et stable, pensé et organisé par les professionnel⋅le⋅s du champ d’activité.
• Mettre à disposition des enfants des conditions d’accueil qui favorisent et prennent en compte leur état d’enfance.
• Accueillir chaque enfant sans discrimination familiale, culturelle ou sociale.
• Garantir l’efficience du rapport coût/qualité de la prestation.

 

Mission pédagogique

• Permettre aux enfants de découvrir et de développer leurs compétences personnelles et relationnelles.
• Proposer un accompagnement respectueux des aspects relationnels, physiques, psychiques et sociaux des enfants confiés.  
• Soutenir les enfants dans le développement de l’estime qu’ils ont d’eux-mêmes, des autres et de leur environnement.
• Consolider, favoriser le lien familial et accompagner l’exercice de la parentalité.
• Adapter le travail en tenant compte de la variété des constellations familiales.

 

Mission sociale

• Stimuler l’intégration des enfants et de leurs familles dans l’institution et l’environnement (quartier, cité, nature, etc.).
• Accompagner les familles en contribuant à relever les défis sociaux et éducatifs qui se présentent;
• Œuvrer à la cohésion sociale et favoriser l’égalité des chances.
• Encourager l’égalité entre les hommes et les femmes.

 

Mission préventive

• Observer et dépister les éventuels troubles liés au développement des enfants.
• Proposer des orientations adaptées aux situations rencontrées et collaborer avec les autres professionnel⋅le⋅s.
• Contribuer à lutter contre la pauvreté et les exclusions sociales.
• Travailler dans un esprit de respect de l’environnement et de développement durable.

 

Mission politique

• Collaborer avec les instances politiques et économiques.
• S’appuyer sur les valeurs de la démocratie et de la laïcité.
• Collaborer à la formation pratique, notamment pour les métiers liés à l’action pédagogique (HES, ES, CFC, ASE).
• Accorder aux enfants une place de « petit citoyen » dans la cité.